近日小編收到很多的留言，基本都是圍繞“初中畢業(yè)考不上，是不是就與大學(xué)無(wú)緣，是否該踏入流水線，成為工廠的一員？”

在這里，貴陽(yáng)新華溫馨提示，青春，是生命中絢爛的篇章，它不應(yīng)被單一而機(jī)械的勞作所定義。在流水線上日復(fù)一日的重復(fù)中，或許能換來(lái)一份穩(wěn)定的收入，但那份對(duì)未知世界的好奇、對(duì)自我潛能的探索，卻會(huì)在這份“安穩(wěn)”中逐漸消磨。貴陽(yáng)新華深知，真正的成長(zhǎng)，源自于不斷地學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)，是在技能的磨礪中找尋自我價(jià)值的過(guò)程。

在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段，對(duì)于初中畢業(yè)沒(méi)能繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)習(xí)技術(shù)，將是你更為明智的決定。技術(shù)，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，是通往未來(lái)的金鑰匙。掌握一門(mén)技術(shù)，就如同掌握了一種力量，能夠讓你在這個(gè)日新月異的時(shí)代中，更好地立足、發(fā)展。

學(xué)技術(shù)的重要性

1學(xué)技術(shù)才能立足于社會(huì)

學(xué)一門(mén)技術(shù)才能夠在社會(huì)上立足，才能靠著技術(shù)賺錢(qián)養(yǎng)活自己。如果什么本領(lǐng)都沒(méi)有的話，那將來(lái)進(jìn)入社會(huì)恐怕是難以自立。父母總有老的那一天，我們也不能永遠(yuǎn)依靠父母生活。

2技術(shù)型人才缺口大

賣(mài)苦力不如賣(mài)技術(shù)，越來(lái)越多的人意識(shí)到技術(shù)的重要性，掌握一門(mén)技術(shù)，練就一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)成為大多數(shù)人的強(qiáng)烈愿望和要求，并且現(xiàn)在國(guó)家技術(shù)型人才緊缺，面臨技術(shù)人才大量缺口。

3技術(shù)型人才更有價(jià)值

因?yàn)榧夹g(shù)能讓你更好的扮演“生產(chǎn)者”這個(gè)角色，你只要能生產(chǎn)出“產(chǎn)品”，就能拿到市場(chǎng)上交換，就能產(chǎn)生收益，而公司剛好需要這樣的“生產(chǎn)者”。

4各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都趨向飽和

隨著社會(huì)的發(fā)展，大部分行業(yè)都會(huì)進(jìn)入“薄利時(shí)代”，對(duì)絕大部分普通人而言，那種僅靠追逐風(fēng)口、吃時(shí)代紅利的年代會(huì)一去不復(fù)返。各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都趨向飽和，社會(huì)分工會(huì)越來(lái)越細(xì)，崗位門(mén)檻會(huì)越來(lái)越高，那些技術(shù)含量太低的行業(yè)要么被淘汰要么被替代，即便不被替代，工資待遇也比較差。

怎么學(xué)，去哪里學(xué)？

為什么要選擇專(zhuān)業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí)？

專(zhuān)業(yè)的學(xué)校在教學(xué)模式、教學(xué)水平、就業(yè)安排上更有經(jīng)驗(yàn)，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍更能促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)，更能激發(fā)一個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

青春不應(yīng)被流水線所束縛，而應(yīng)是在技術(shù)的光芒下熠熠生輝。