10月16日，經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)副主任徐倩率隊(duì)赴貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校調(diào)研并座談。民進(jìn)貴州省委組織處，經(jīng)開(kāi)區(qū)黨政辦、科技和創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。

徐倩一行先后參觀了學(xué)校歷史展廳、人工智能教學(xué)室、大師工作室、學(xué)生食堂及宿舍等，實(shí)地了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。隨后，雙方以座談形式就產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、校企合作、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè)等方面進(jìn)行了深入交流。

座談會(huì)上，貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)陳德銀詳細(xì)介紹了學(xué)校教育教學(xué)、未來(lái)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)生就業(yè)等情況。他表示，學(xué)校一直秉持“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、錯(cuò)位爭(zhēng)先、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，立足本地產(chǎn)業(yè)特色，培養(yǎng)就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、發(fā)展有通道的新時(shí)代職業(yè)學(xué)生。當(dāng)前，學(xué)校正在積極探索政校企合作機(jī)制，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式，擬結(jié)合經(jīng)開(kāi)區(qū)企業(yè)用工需求積極申報(bào)新增專(zhuān)業(yè)，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)人才。

徐倩表示，黨的二十屆三中全會(huì)提出“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”。貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校以實(shí)際行動(dòng)深入踐行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略布局和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求，推動(dòng)教育科技人才一體化發(fā)展，取得了明顯成效。學(xué)校入駐，不僅能促進(jìn)產(chǎn)教城融合，為轄區(qū)企業(yè)提供人才供給，同時(shí)也為經(jīng)開(kāi)區(qū)招商引資、人氣集聚、營(yíng)商環(huán)境等方面帶來(lái)了積極效應(yīng)。希望學(xué)校能進(jìn)一步結(jié)合經(jīng)開(kāi)區(qū)的企業(yè)需求優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，辦強(qiáng)符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的專(zhuān)業(yè)學(xué)科；瞄準(zhǔn)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)課程、教材、師資、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等關(guān)鍵要素改革，培養(yǎng)更多符合新時(shí)代需求的技能人才；推進(jìn)職普融通，著力提升職教的辦學(xué)能力和辦學(xué)水平，加強(qiáng)校企合作、校校合作，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供多樣化選擇路徑。同時(shí)，經(jīng)開(kāi)區(qū)相關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)、靠前服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)接，切實(shí)在政校企合作、科技園建設(shè)、項(xiàng)目推動(dòng)、信息互通等方面積極作為，切實(shí)助力學(xué)校辦好人民滿意的高質(zhì)量職業(yè)教育。

來(lái)源：經(jīng)開(kāi)區(qū)科技和創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心